Sensomotoryka dla Smyka
„Sensoryka dla Smyka” to innowacyjny program oparty na stymulacji wielozmysłowej, który wspiera rozwój dzieci poprzez zabawę.
Otaczający nas świat kryje w sobie wiele tajemnic i nieustannie nas zadziwia. Każdego dnia mamy styczność z wieloma zjawiskami i rzeczami. Zmysły pomagają nam go doświadczać. Mózg odbiera, rozpoznaje, segreguje, interpretuje i integruje informacje docierające poprzez poszczególne zmysły z wcześniejszymi doświadczeniami. Dzięki temu tworzą się reakcje adaptacyjne. Proces wytwarzania się integracji sensorycznej rozpoczyna się już w życiu płodowym, ale jego największa intensywność przypada na 3. do 7. roku życia – czas pobytu dziecka w przedszkolu.
Większość z nas rodzi się z umiejętnością odbierania informacji ze zmysłów i swobodnego organizowania ich w odpowiednie reakcje na poziomie fizjologicznym i na poziomie zachowania. Co jednak, gdy ta umiejętność zostanie zaburzona? Kiedy sygnały ze zmysłów nie będą przetwarzane na właściwe reakcje organizmu. Codzienne sytuacje i aktywności zostaną zakłócone, a reakcje i zachowania staną się nietypowe. Dzieci z zaburzonym przetwarzaniem sensorycznym będą miały problem z uwagą, emocjami, problemy motoryczne oraz trudności z organizacją. Następstwem tego mogą być kolejne utrudnienia jak ograniczony udział w życiu społecznym, kłopoty z samoregulacją i obniżona samoocena. Zaburzenia przetwarzania sensorycznego pozbawiając dzieci doświadczeń, które są im potrzebne do nauki i prawidłowego rozwoju.
Sensoryka to stymulacja sensoryczna, czyli bodźcowanie układów zmysłowych, niezbędne w prawidłowym rozwoju dziecka. Należy zapewnić dziecku takie warunki, w których jego zmysły otrzymują odpowiednią dawkę stymulacji, płynącej z naturalnych, codziennych aktywności i zabaw sensorycznych.
Świadoma stymulacja sensoryczna pomaga w pełniejszym poznaniu dziecka – dzięki niej maluch ma szansę na maksymalne rozwijanie w ramach swoich możliwości. Proste zabawy i aktywności wpływają na napięcie mięśniowe, równowagę, integrację sensoryczną, rozwój mowy, postrzeganie świata jako przyjaznego i ciekawego oraz poczucie sprawstwa i własnej wartości.
Wychodząc naprzeciw potrzebom edukacyjnym dzieci oraz naturalnej potrzebie zaspakajania ciekawości światem opracowano innowację „Sensomotoryka dla Smyka”. Zadaniem tego programu jest dostarczenie dziecku poprzez zabawę różnorodnych bodźców wspomagających integrację sensoryczną, by usprawniać rozwój psychoruchowy dzieci. Wprowadzona innowacja nie stanowi formy terapii dla dzieci z zaburzeniami przetwarzania integracji sensorycznej, a jest jedynie jej elementem wspierającym.